12月7日上午，縣教育局教研室領導蒞臨西江中學，對學校的教育教學工作＂把脈問診＂，以專業的視角、求實的精神，進行細致、全面的檢查、指導。通過深入課堂聽課，查閱教案，看備課反思、聽課記錄、教研記錄及學生作業，全面了解我校教學常規管理的情況，既肯定了“雙減”以來我校教學方面更加細化、用心的精致管理，又對存在的問題和不足，提出切實可行的整改方案和殷切的期望。

　　首先，縣教研室成員一行進行隨堂聽課，科任老師精心備課。各教研員通過視聽，深刻了解了我校教師的課堂教學情況，教學常規的落實及課堂教學結構改革的推進情況，老師們精彩的展示受到教研員的贊許。

　　課后，教研員分科對講課老師的課堂教學從教學目標的達成、環節的設置、方法的選取、學生能力的生成、素養的提升等方面做了細致的交流，充分肯定了我校“以問題為導向的任務型課堂”的教研教改工作，并提出更精細、更可行的建議。各教研員準確的＂把脈＂，接地氣的專業指導，讓老師們受益良多。

　　與此同時，各教研員詳細檢查了西江中學課程建設、課程實施、教學成果、常規管理等檔案資料，對西江中學的教育教學常規管理工作的扎實性、細致化表示了肯定。

　　此次檢查，務實高效，針對性強。通過教學常規的檢查，不僅促進了我校教學常規工作的進一步落實，提高教學工作質量，提高高效課堂教學效益，還督促我校加強教學常規管理，使其制度化、規范化、科學化、精細化。同時也促進了我校教師對教學常規工作的進一步落實，使我校的教學工作再上一個新臺階。