近日，郁南縣教師發(fā)展中心開展2022年優(yōu)秀論文宣讀交流活動，推廣優(yōu)秀成果，進一步提高我縣中小學教師和教育管理工作者教育教學教研能力，縣教師發(fā)展中心教學研究室負責人陳佳文、全體教研員、教師代表等60人參加了本次活動。

　　教師代表們從論題提出目的和意義、論文基本框架及主要內容、論文的理論支撐、論證方法、參考文獻及感受影響等方面幾個方面作了簡要闡述，并結合具體案例進行說明，總結了主要理論成果。宣讀結束后，與會教師積極進行交流互動，探討、分享教研成果，現(xiàn)場氣氛熱烈，精彩紛呈。

　　各學科教研員對部分論文作了點評，縣教師發(fā)展中心教學研究室負責人陳佳文為教師們提出了意見建議，他強調撰寫論文是教師提高自身業(yè)務水平的途徑和方法，有助于鍛煉思維、提升科研能力，有助于檢查工作中的疏漏，發(fā)現(xiàn)新的問題，希望大家本著務實求真的嚴謹態(tài)度進行論文寫作，講求誠信保證論文的原創(chuàng)性、真實性，同時要結合自己的教學問題和實際提煉出新的觀點，讓教研真正發(fā)揮興教之作用。

　　本次活動教師們積極參與，碩果累累，達到了學術交流、理念更新、規(guī)范管理等目標，提高了廣大教師教育教學理論水平，提升了教師整體教學能力和科研能力，為今后我縣教師的教育教學論文寫作奠定了良好的基礎。