為改進課堂教學模式和教學方法，促進教師專業成長，充分發揮名師工作室的模范引領和輻射作用，5月18日，廣東省羅文成名教師工作室成員、廣東省許勇輝名教師工作室成員、廣東省黃強名工作室成員、廣東省潘潔蘭名教師工作室成員、佛山市許勇輝基礎教育領軍人才工作室及順德區許勇輝特級教師工作室聯合到郁南縣連灘中學開展“名師名課”送課下鄉研修活動。本次研修活動有七年級語文、數學、信息，八年級政治、物理、語文，高一語文、高中信息五個學科，分四個環節進行，有一百多教師參與。

環節一：名師名課展風采

名師名課有許勇輝名教師工作室成員周劍山老師、羅文成名教師工作室成員盧嘉昕老師、廣東省潘潔蘭名教師工作室成員劉金連老師等17名老師送課。每位授課老師都精心設計了具有特色的教學模式和教學方法的精彩課堂，存同求異，探究問題的設計層層遞進，向大家展示了各具特色的精彩課堂。

環節二：名師悅讀分享

授課結束后,各學科組老師開展評課議課。先是授課教師進行了自評與反思；隨后名師代表進行了精彩的點評，在肯定上課教師優點的同時還分享了成功教學經驗。希望老師們以高效的課堂，靈動的教學，碰撞的思維，打造具有特色的高效課堂。

環節三：微課講座

許勇輝名工作室成員陳弘浩主任結合教學案例，深入解讀物理新課程標準，詳述了在大概念、大單元下如何復習備考、如何備課上課，并建議利用問題串把知識點章節整合起來，有效復習。

環節四：專家講座

廣東省羅文成名教師工作室人主持、中學正高級語文教師、云浮市教師發展中心主任羅文成作了題為《教師專業成長要突出“五力”》專題講座，激勵教師們重視增強思想力、學習力、管理力、實踐力、創新力，注重教師發展規劃，促進自己專業化成長，實現自我價值。

廣東省潘潔蘭名教師工作室主持人潘潔蘭作了題為《真情境，育真人：初中道德與法治課程教學新實踐》專題講座。潘老師特別注重情境教學，分別從教研創新、育人方式創新等方面說明，指出青少年是人生“撥節孕育期”，培養學生“三有”與“三氣”相結合：有理想才能有志氣，有本領才能有底氣，有擔當才能有骨氣。

廣東省許勇輝名教師工作室成員、佛山市順德區樂從中學名師范壽昌老師，為我們帶來了一場名為《高三沖刺階段備考路徑》的精彩講座。范老師首先簡介樂從中學語文科組的“一核兩翼”理念，并就高考沖刺備考階段備考路徑。一是關注核心素養，重視教考鏈接，二是把握底層邏輯，學會據題精答進行了精彩的解讀，為我們的沖刺備考提供了明確的方向。通過這次講座，讓我們積累了更多的備考經驗，真可謂是“聽君一席話，勝讀十年書”。

名教師工作室專家們的講座進一步打開了教師們的教學思路，大家紛紛表示受益匪淺。

本次名師名課聯合送課下鄉研修活動的主旨明確，內容結合實際、針對性強，是一次適時、有效的活動。為我校送來了優質課堂和先進教育教學理念，將最新的教育理論、教學方法與現代教學模式呈現在師生面前，受到我教育集團廣大教師的熱烈歡迎；進一步發揮了廣東省名師工作室的示范引領和輻射作用，對整體提升我教育集團教師的教學教研水平具有實質性的意義。